Giáo viên Trải nghiệm và Phát triển chương trìnhTrường phổ thông liên cấp H.A.S
Nơi làm việc: Hà Nội
Ngành nghề: Giáo dục / Đào tạo, Tổ chức sự kiện - Quà tặng
Thu nhập: 10 Tr - 13 Tr VND
Hình thức: Toàn thời gian
Ngày đăng: 02/10/2024
Hạn nộp: 10/11/2024
Mô tả công việc
Mô tả Công việc
Nghiên cứu, tham gia xây dựng các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Dựa trên các chính sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo Tầm nhìn - Sứ mệnh - Giá trị cốt lõi của Nhà trường về Giáo dục, nhu cầu và đặc điểm tâm sinh lý của học sinh để đề xuất các ý tưởng xây dựng chương trình;
Tiếp nhận chương trình chuyển giao từ các năm học trước, làm việc với các đối tác giáo dục và đề xuất chương trình phù hợp;
Xây dựng, lập kế hoạch các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh;
Đề xuất các cải tiến, điều chỉnh cần thiết để đảm bảo tính cập nhật, đổi mới của chương trình theo từng giai đoạn thực hiện
Đề xuất nguồn lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động được triển khai phù hợp, an toàn, chất lượng và hiệu quả;
Tổ chức thuyết minh, trình duyệt kế hoạch hoạt động giáo dục đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu cấp học tương ứng.
Phụ trách triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Chủ trì triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh đảm bảo an toàn, hiệu quả;
Phối hợp với các phòng ban, bộ phận trong và ngoài nhà trường để tổ chức các hoạt động theo kế hoạch đã được phê duyệt;
Cập nhật, phối hợp với gia đình và nhà trường để triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Kiểm soát và đảm bảo chất lượng việc triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm
Khảo sát phản hồi của học sinh, cha mẹ, giáo viên và các bên liên quan để về chương trình;
Tổng hợp, phân tích, báo cáo kết quả khảo sát đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu phụ trách;
Đề xuất các cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm
Đề xuất, xây dựng, tổ chức các chương trình hỗ trợ cha mẹ và giáo viên trong việc giáo dục học sinh
Tổng hợp nhu cầu từ cha mẹ, giáo viên và các đặc điểm, mục tiêu giáo dục học sinh để đề xuất các ý tưởng, trình duyệt hoạt động, chương trình hỗ trợ cha mẹ và giáo viên tương ứng;
Tổng hợp phản hồi và đề xuất các cải tiến nhầm nâng cao sự phối hợp giữa Gia đình - nhà Trường trong việc giáo dục học sinh
Tham gia các công việc dạy-học theo phân công của Tổ chuyên môn
Xây dựng kế hoạch bài học phù hợp với đặc điểm của học sinh;
Thực hiện công việc dạy-học tại lớp;
Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá học sinh dưới sự kiểm tra và giám sát của Đội trưởng và các giáo viên chủ nhiệm;
Báo cáo về quá trình và kết quả học-tập của học sinh đến các bên liên quan, và định kỳ theo quy định của Nhà trường;
Trách nhiệm nghề nghiệp và phát triển chuyên môn
Chủ động, cầu thị, tiếp thu và nhận phản hồi từ tổ trưởng và các thành viên trong nhóm để cải thiện kỹ năng chuyên môn.
Duy trì giao tiếp thường xuyên với CMHS, phối hợp với CMHS để thiết lập môi trường học tập ở trường và ở nhà.
Phối hợp với cha mẹ và các bộ phận liên quan, các giáo viên, nhân viên khác để giáo dục học sinh sinh
Tham gia phát triển chuyên môn trong và ngoài trường, theo kế hoạch từ Tổ chuyên môn.
Các công việc khác theo sự phân công của Tổ chuyên môn, Ban giám hiệu
Dựa trên các chính sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo Tầm nhìn - Sứ mệnh - Giá trị cốt lõi của Nhà trường về Giáo dục, nhu cầu và đặc điểm tâm sinh lý của học sinh để đề xuất các ý tưởng xây dựng chương trình;
Tiếp nhận chương trình chuyển giao từ các năm học trước, làm việc với các đối tác giáo dục và đề xuất chương trình phù hợp;
Xây dựng, lập kế hoạch các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh;
Đề xuất các cải tiến, điều chỉnh cần thiết để đảm bảo tính cập nhật, đổi mới của chương trình theo từng giai đoạn thực hiện
Đề xuất nguồn lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động được triển khai phù hợp, an toàn, chất lượng và hiệu quả;
Tổ chức thuyết minh, trình duyệt kế hoạch hoạt động giáo dục đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu cấp học tương ứng.
Chủ trì triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh đảm bảo an toàn, hiệu quả;
Phối hợp với các phòng ban, bộ phận trong và ngoài nhà trường để tổ chức các hoạt động theo kế hoạch đã được phê duyệt;
Cập nhật, phối hợp với gia đình và nhà trường để triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Khảo sát phản hồi của học sinh, cha mẹ, giáo viên và các bên liên quan để về chương trình;
Tổng hợp, phân tích, báo cáo kết quả khảo sát đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu phụ trách;
Đề xuất các cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm
Tổng hợp nhu cầu từ cha mẹ, giáo viên và các đặc điểm, mục tiêu giáo dục học sinh để đề xuất các ý tưởng, trình duyệt hoạt động, chương trình hỗ trợ cha mẹ và giáo viên tương ứng;
Tổng hợp phản hồi và đề xuất các cải tiến nhầm nâng cao sự phối hợp giữa Gia đình - nhà Trường trong việc giáo dục học sinh
Xây dựng kế hoạch bài học phù hợp với đặc điểm của học sinh;
Thực hiện công việc dạy-học tại lớp;
Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá học sinh dưới sự kiểm tra và giám sát của Đội trưởng và các giáo viên chủ nhiệm;
Báo cáo về quá trình và kết quả học-tập của học sinh đến các bên liên quan, và định kỳ theo quy định của Nhà trường;
Chủ động, cầu thị, tiếp thu và nhận phản hồi từ tổ trưởng và các thành viên trong nhóm để cải thiện kỹ năng chuyên môn.
Duy trì giao tiếp thường xuyên với CMHS, phối hợp với CMHS để thiết lập môi trường học tập ở trường và ở nhà.
Phối hợp với cha mẹ và các bộ phận liên quan, các giáo viên, nhân viên khác để giáo dục học sinh sinh
Tham gia phát triển chuyên môn trong và ngoài trường, theo kế hoạch từ Tổ chuyên môn.
Nghiên cứu, tham gia xây dựng các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Dựa trên các chính sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo Tầm nhìn - Sứ mệnh - Giá trị cốt lõi của Nhà trường về Giáo dục, nhu cầu và đặc điểm tâm sinh lý của học sinh để đề xuất các ý tưởng xây dựng chương trình;
Tiếp nhận chương trình chuyển giao từ các năm học trước, làm việc với các đối tác giáo dục và đề xuất chương trình phù hợp;
Xây dựng, lập kế hoạch các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh;
Đề xuất các cải tiến, điều chỉnh cần thiết để đảm bảo tính cập nhật, đổi mới của chương trình theo từng giai đoạn thực hiện
Đề xuất nguồn lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động được triển khai phù hợp, an toàn, chất lượng và hiệu quả;
Tổ chức thuyết minh, trình duyệt kế hoạch hoạt động giáo dục đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu cấp học tương ứng.
Phụ trách triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Chủ trì triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh đảm bảo an toàn, hiệu quả;
Phối hợp với các phòng ban, bộ phận trong và ngoài nhà trường để tổ chức các hoạt động theo kế hoạch đã được phê duyệt;
Cập nhật, phối hợp với gia đình và nhà trường để triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Kiểm soát và đảm bảo chất lượng việc triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm
Khảo sát phản hồi của học sinh, cha mẹ, giáo viên và các bên liên quan để về chương trình;
Tổng hợp, phân tích, báo cáo kết quả khảo sát đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu phụ trách;
Đề xuất các cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm
Đề xuất, xây dựng, tổ chức các chương trình hỗ trợ cha mẹ và giáo viên trong việc giáo dục học sinh
Tổng hợp nhu cầu từ cha mẹ, giáo viên và các đặc điểm, mục tiêu giáo dục học sinh để đề xuất các ý tưởng, trình duyệt hoạt động, chương trình hỗ trợ cha mẹ và giáo viên tương ứng;
Tổng hợp phản hồi và đề xuất các cải tiến nhầm nâng cao sự phối hợp giữa Gia đình - nhà Trường trong việc giáo dục học sinh
Tham gia các công việc dạy-học theo phân công của Tổ chuyên môn
Xây dựng kế hoạch bài học phù hợp với đặc điểm của học sinh;
Thực hiện công việc dạy-học tại lớp;
Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá học sinh dưới sự kiểm tra và giám sát của Đội trưởng và các giáo viên chủ nhiệm;
Báo cáo về quá trình và kết quả học-tập của học sinh đến các bên liên quan, và định kỳ theo quy định của Nhà trường;
Trách nhiệm nghề nghiệp và phát triển chuyên môn
Chủ động, cầu thị, tiếp thu và nhận phản hồi từ tổ trưởng và các thành viên trong nhóm để cải thiện kỹ năng chuyên môn.
Duy trì giao tiếp thường xuyên với CMHS, phối hợp với CMHS để thiết lập môi trường học tập ở trường và ở nhà.
Phối hợp với cha mẹ và các bộ phận liên quan, các giáo viên, nhân viên khác để giáo dục học sinh sinh
Tham gia phát triển chuyên môn trong và ngoài trường, theo kế hoạch từ Tổ chuyên môn.
Các công việc khác theo sự phân công của Tổ chuyên môn, Ban giám hiệu
Dựa trên các chính sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo Tầm nhìn - Sứ mệnh - Giá trị cốt lõi của Nhà trường về Giáo dục, nhu cầu và đặc điểm tâm sinh lý của học sinh để đề xuất các ý tưởng xây dựng chương trình;
Tiếp nhận chương trình chuyển giao từ các năm học trước, làm việc với các đối tác giáo dục và đề xuất chương trình phù hợp;
Xây dựng, lập kế hoạch các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh;
Đề xuất các cải tiến, điều chỉnh cần thiết để đảm bảo tính cập nhật, đổi mới của chương trình theo từng giai đoạn thực hiện
Đề xuất nguồn lực phù hợp để đảm bảo các hoạt động được triển khai phù hợp, an toàn, chất lượng và hiệu quả;
Tổ chức thuyết minh, trình duyệt kế hoạch hoạt động giáo dục đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu cấp học tương ứng.
Chủ trì triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh đảm bảo an toàn, hiệu quả;
Phối hợp với các phòng ban, bộ phận trong và ngoài nhà trường để tổ chức các hoạt động theo kế hoạch đã được phê duyệt;
Cập nhật, phối hợp với gia đình và nhà trường để triển khai các hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm cho học sinh
Khảo sát phản hồi của học sinh, cha mẹ, giáo viên và các bên liên quan để về chương trình;
Tổng hợp, phân tích, báo cáo kết quả khảo sát đến Tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu phụ trách;
Đề xuất các cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục, hoạt động trải nghiệm
Tổng hợp nhu cầu từ cha mẹ, giáo viên và các đặc điểm, mục tiêu giáo dục học sinh để đề xuất các ý tưởng, trình duyệt hoạt động, chương trình hỗ trợ cha mẹ và giáo viên tương ứng;
Tổng hợp phản hồi và đề xuất các cải tiến nhầm nâng cao sự phối hợp giữa Gia đình - nhà Trường trong việc giáo dục học sinh
Xây dựng kế hoạch bài học phù hợp với đặc điểm của học sinh;
Thực hiện công việc dạy-học tại lớp;
Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá học sinh dưới sự kiểm tra và giám sát của Đội trưởng và các giáo viên chủ nhiệm;
Báo cáo về quá trình và kết quả học-tập của học sinh đến các bên liên quan, và định kỳ theo quy định của Nhà trường;
Chủ động, cầu thị, tiếp thu và nhận phản hồi từ tổ trưởng và các thành viên trong nhóm để cải thiện kỹ năng chuyên môn.
Duy trì giao tiếp thường xuyên với CMHS, phối hợp với CMHS để thiết lập môi trường học tập ở trường và ở nhà.
Phối hợp với cha mẹ và các bộ phận liên quan, các giáo viên, nhân viên khác để giáo dục học sinh sinh
Tham gia phát triển chuyên môn trong và ngoài trường, theo kế hoạch từ Tổ chuyên môn.
Yêu cầu
Yêu Cầu Công Việc
1) Kỹ năng:
- Kỹ năng xây dựng kế hoạch dạy-học, tổ chức các chương trình phòng ngừa.
- Kỹ năng lập kế hoạch, quản lý học sinh, làm việc nhóm, giao tiếp,....
- Kỹ năng nghiên cứu tài liệu trong và ngoài nước.
- Sử dụng thành thạo vi tính (Word, Excel, Powerpoint), internet và các công cụ phục vụ giảng dạy (Active board, ...).
2) Yêu cầu về bằng cấp/kinh nghiệm
- Tốt nghiệp Đại học, Cao học ngành Tâm lý Giáo dục, Tham vấn tâm lý,...
- Kinh nghiệm: Từ 2 năm làm việc ở vị trí tương đương
- Tiếng Anh: Trình độ A2 theo Khung trình độ chung châu Âu.
3) Yêu cầu khác
- Chuyên môn, nghiệp vụ và sức khoẻ tốt.
- Ngoại hình khá, phát âm chuẩn, yêu nghề, am hiểu tâm lý học sinh.
- Năng động, sáng tạo, nhiệt tình.
- Ưu tiên ứng viên có năng khiếu nghệ thuật và áp dụng nghệ thuật vào dạy-học.
- Có tinh thần hợp tác và trách nhiệm; Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Có phẩm chất, năng lực, tinh thần trách nhiệm của nhà giáo.
- Biết bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh;
Quyền lợi
- Hợp tác, nghiên cứu, tham gia đào tạo phát triển sâu chuyên môn.
- Có cơ hội phát triển và thể hiện năng lực quản lý theo quy mô, chiến lược phát triển của Nhà trường.
- Có cơ hội tự đào tạo và được đào tạo, phát triển năng lực chuyên môn trong môi trường giáo dục phát triển năng lực (Competency-Based Education - CBE).
- Thu nhập xứng đáng theo năng lực.
- Được làm việc trong môi trường năng động, đồng nghiệp trẻ tuổi, nhiệt huyết, sẵn sàng học hỏi.
- Có cơ hội cho con tham gia môi trường học-tập giúp phát triển năng lực và chính sách ưu đãi thu hút.
Địa điểm làm việc
- Hà Nội: B17 Kim Liên, Phố Lương Định Của, Phường Kim Liên, Đống Đa
1) Kỹ năng:
- Kỹ năng xây dựng kế hoạch dạy-học, tổ chức các chương trình phòng ngừa.
- Kỹ năng lập kế hoạch, quản lý học sinh, làm việc nhóm, giao tiếp,....
- Kỹ năng nghiên cứu tài liệu trong và ngoài nước.
- Sử dụng thành thạo vi tính (Word, Excel, Powerpoint), internet và các công cụ phục vụ giảng dạy (Active board, ...).
2) Yêu cầu về bằng cấp/kinh nghiệm
- Tốt nghiệp Đại học, Cao học ngành Tâm lý Giáo dục, Tham vấn tâm lý,...
- Kinh nghiệm: Từ 2 năm làm việc ở vị trí tương đương
- Tiếng Anh: Trình độ A2 theo Khung trình độ chung châu Âu.
3) Yêu cầu khác
- Chuyên môn, nghiệp vụ và sức khoẻ tốt.
- Ngoại hình khá, phát âm chuẩn, yêu nghề, am hiểu tâm lý học sinh.
- Năng động, sáng tạo, nhiệt tình.
- Ưu tiên ứng viên có năng khiếu nghệ thuật và áp dụng nghệ thuật vào dạy-học.
- Có tinh thần hợp tác và trách nhiệm; Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Có phẩm chất, năng lực, tinh thần trách nhiệm của nhà giáo.
- Biết bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh;
Quyền lợi
- Hợp tác, nghiên cứu, tham gia đào tạo phát triển sâu chuyên môn.
- Có cơ hội phát triển và thể hiện năng lực quản lý theo quy mô, chiến lược phát triển của Nhà trường.
- Có cơ hội tự đào tạo và được đào tạo, phát triển năng lực chuyên môn trong môi trường giáo dục phát triển năng lực (Competency-Based Education - CBE).
- Thu nhập xứng đáng theo năng lực.
- Được làm việc trong môi trường năng động, đồng nghiệp trẻ tuổi, nhiệt huyết, sẵn sàng học hỏi.
- Có cơ hội cho con tham gia môi trường học-tập giúp phát triển năng lực và chính sách ưu đãi thu hút.
Địa điểm làm việc
- Hà Nội: B17 Kim Liên, Phố Lương Định Của, Phường Kim Liên, Đống Đa
Quyền lợi
Laptop
Chế độ bảo hiểm
Du Lịch
Phụ cấp
Xe đưa đón
Đồng phục
Chế độ thưởng
Chăm sóc sức khỏe
Đào tạo
Tăng lương
Nghỉ phép năm
Chế độ bảo hiểm
Du Lịch
Phụ cấp
Xe đưa đón
Đồng phục
Chế độ thưởng
Chăm sóc sức khỏe
Đào tạo
Tăng lương
Nghỉ phép năm
Thông tin khác
Bằng cấp:
Đại học
Độ tuổi:
Không giới hạn tuổi
Lương:
10 Tr - 13 Tr
VND
Đại học
Độ tuổi:
Không giới hạn tuổi
Lương:
10 Tr - 13 Tr
VND
Giới thiệu công ty
Trường phổ thông liên cấp H.A.S việc làm
B17 Kim Liên, Phố Lương Định Của, Phường Kim Liên, Quận Đống Đa, Hà Nội
Quy mô: Từ 101 - 500 nhân viên
Việc làm tương tự
Giáo viên IELTS Thu nhập cao upto 30tr/tháng - Từ 7.0 IELTS - Part/Full time
Công ty Cổ phần Tư vấn Đánh giá và Phát triển Giáo dục Edutalk
15.000.000 - 30.000.000/ tháng
Hà Nội, Ninh Bình
21/10/2024
[Hà Nội | HCM] Nhân Viên Kinh Doanh - Sản phẩm giáo dục
Công Ty CP Công Nghệ Giáo Dục Trường Học Trực Tuyến - Onschool
Từ 15.000.000 - 30.000.000 VNĐ
Hà Nội, Hồ Chí Minh
07/10/2024
Giáo Viên Phát Triển Chương Trình IELTS
Công ty CP VH Edutech Hùng Vương - Vuihoc.vn
Tới 15 triệu
Hà Nội
26/10/2024
Giáo Viên Tiếng Anh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MAY SCHOOL
7 - 10 triệu
Hà Nội
31/10/2024
Giảng Viên Cơ Khí
Trường Cao đẳng FPT Polytechnic
Thương lượng
Hà Nội, Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Cần Thơ
06/11/2024
Giáo Viên Tiếng Nhật
Công ty TNHH Liên kết tổng thể Việt Nhật
8 - 15 triệu
Hà Nội, Thái Nguyên
27/10/2024
Trưởng Phòng Quản Trị Giáo Viên
CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ LKO VIỆT NAM
15 - 20 triệu VNĐ
Hà Nội, Bình Định
07/10/2024
Vị trí Giáo viên Trải nghiệm và Phát triển chương trình do công ty Trường phổ thông liên cấp H.A.S tuyển dụng tại Hà Nội, Joboko tự động tổng hợp mức lương 10 Tr - 13 Tr VND, tìm thêm việc làm về Giáo viên Trải nghiệm và Phát triển chương trình hoặc công ty Trường phổ thông liên cấp H.A.S ở các link phía trên
Giới thiệu công ty
Trường phổ thông liên cấp H.A.S việc làm
B17 Kim Liên, Phố Lương Định Của, Phường Kim Liên, Quận Đống Đa, Hà Nội
Quy mô: Từ 101 - 500 nhân viên