1. Giảng dạy và đánh giá học tập
1.1 Tổ chức dạy học
- Chuẩn bị Kế hoạch dạy học chi tiết, cập nhật lịch báo giảng, chuẩn bị đồ dùng dạy học và thực hiện giờ dạy
- Tổ chức dạy học
- Thực hiện chấm chữa bài thường xuyên cho học sinh
- Phát triển nguồn tài liệu dạy học và xây dựng môi trường học tập lôi cuốn
- Đảm bảo tất cả học sinh trong lớp nắm bắt được khái niệm và tạo điều kiện cho các em có trình độ cao hơn có cơ hội được phát triển.
- Đảm bảo bản thân và học sinh trình bày sản phẩm học sạch đẹp, gọn gàng, khoa học.
- Sử dụng thành thạo các phần mềm dạy học và các công cụ kỹ thuật hiện đại để hỗ trợ công tác giảng dạy như Laptop, máy chiếu, màn chiếu.
- Là người hướng dẫn học sinh biết cách sử dụng các phần mềm học bổ trợ để học sinh biết cách học và làm bài tập trực tuyến (nếu có), nắm bắt thông tin nhà trường qua các phần mềm, công cụ trực tuyến.
- Nắm bắt tâm lý, hiểu rõ năng lực, nhu cầu & thành tích trước đây của học sinh và văn hóa của nhà trường để điều chỉnh phù hợp với sự phát triển của học sinh.
- Hỗ trợ những học sinh có nhu cầu học tập đặc biệt, bao gồm cả học sinh năng khiếu và tài năng, từ đó có những chương trình bổ trợ tùy theo năng lực của các em.
- Cập nhật điểm số của học sinh vào phần mềm của nhà trường theo yêu cầu.
- Chịu trách nhiệm trước Phụ huynh, nhà trường về chất lượng và hiệu quả giảng dạy.
1.2 Theo dõi, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
- Thường xuyên kiểm tra, đánh giá các hoạt động học tập của học sinh.
- Đưa ra các kỳ vọng & tiêu chí đánh giá học sinh.
- Theo dõi sự tiến bộ của học sinh qua các kỳ học và cả năm học
1.3 Nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ
- Tham gia đầy đủ các buổi đào tạo
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn của khối/ tổ.
- Dự giờ các
giáo viên khác để học hỏi và rút kinh nghiệm.
- Tăng cường học hỏi phương pháp giảng dạy tích cực, hiện đại để nâng cao hiệu quả dạy học. Tự nghiên cứu các phương pháp dạy học tiên tiến.
2. Đời sống học đường của học sinh
- Chịu trách nhiệm về an toàn của học sinh trong và thông qua các hoạt động của môn học/ phạm vi được phân công.
- Phối hợp triển khai các cuộc diễn tập ứng phó tình huống khẩn cấp như lệnh sơ tán & cố thủ trong trường hợp có hỏa hoạn, động đất hoặc có kẻ xấu xâm nhập.
- Tổ chức hiệu quả các hoạt động rèn nền nếp kỷ luật cho học sinh.
- Tạo ra các kênh kết nối để học sinh có thể đóng góp cho trường về việc học tập và hạnh phúc trong học đường của học sinh.
- Tạo môi trường tích cực cho học sinh trong các giờ học & ngoại khóa.
- Khuyến khích, lắng nghe các quan điểm của học sinh.
- Hướng dẫn học sinh phải biết tự giác học tập để lĩnh hội kiến thức.
3. Giao tiếp với Phụ huynh
- Duy trì giao tiếp hiệu quả với Phụ huynh học sinh.
- Thông tin tới phụ huynh về tình hình học tập và sự tiến bộ của học sinh.
- Giải quyết thông tin/ khiếu nại từ Phụ huynh theo đúng Quy trình.
- Liên lạc kịp thời với Phụ huynh khi có sự việc xảy ra liên quan đến học sinh.
4. Công tác chủ nhiệm (Đối với
giáo viên chủ nhiệm)
- Thực hiện công tác giáo viên chủ nhiệm lớp theo phân công.
- Tuân thủ quy định và hướng dẫn liên quan theo "Hướng dẫn công tác Giáo viên chủ nhiệm".
5. Các nhiệm vụ khác
- Tổ chức và tham gia các sự kiện của trường, theo dõi & hỗ trợ các chuyến đi dã ngoại và các hoạt động có thể diễn ra vào cuối tuần hoặc buổi tối.
- Hỗ trợ các hoạt động sau giờ học một lần mỗi học kỳ.
- Là đại sứ của Dewey, góp phần lan tỏa hình ảnh và các giá trị cốt lõi của nhà trường tới những người xung quanh.
- Tuân thủ các chính sách/ quy trình/ hướng dẫn của công ty và nhà trường
- Thực hiện các công việc khác liên quan tới yêu cầu công việc cũng như các quy định của Công ty.
- Cam kết tuân thủ các tiêu chuẩn
bảo vệ trẻ em theo Quy định và Quy trình của nhà trường
1. Trình độ chuyên môn
- Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành sư phạm vật lý hoặc tương đương
- Có chứng chỉ Khoa học tự nhiên
- 2 năm kinh nghiệm giảng dạy Khoa học tự nhiên cấp THCS và môn Vật Lý cấp THPT
2. Trình độ Ngoại ngữ / Tin học
- Tin học văn phòng thành thạo
3. Kỹ năng
- Khả năng làm việc độc lập cũng như làm việc nhóm hiệu quả
- Kỹ năng giao tiếp tốt
- Kỹ năng lập kế hoạch và quản lý thời gian
4. Phẩm chất
- Yêu thương trẻ em
- Trung thực, thật thà và nhiệt huyết