MÔ TẢ CÔNG VIỆC -
GIÁO VIÊN TIN HỌC (KIÊM NHIỆM IT)
1. Nhiệm vụ giảng dạy
Giảng dạy môn Tin học theo chương trình và thời khóa biểu được phân công;
Xây dựng giáo án, tài liệu giảng dạy phù hợp với độ tuổi và năng lực học sinh;
Tổ chức giờ học theo hướng thực hành, phát triển kỹ năng sử dụng máy tính, phần mềm, lập trình và ứng dụng CNTT;
Đánh giá kết quả học tập của học sinh và hỗ trợ nâng cao năng lực công nghệ.
2. Hoạt động Câu lạc bộ (nếu có)
Xây dựng và triển khai nội dung Câu lạc bộ Tin học theo từng nhóm lứa tuổi;
Bồi dưỡng học sinh về tư duy logic, lập trình và sáng tạo sản phẩm công nghệ;
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, cuộc thi, trưng bày sản phẩm CNTT.
3. Phụ trách công nghệ thông tin (IT) của nhà trường
Hỗ trợ quản lý, vận hành hệ thống máy tính, thiết bị CNTT, mạng nội bộ, internet trong nhà trường;
Phối hợp quản lý và cập nhật dữ liệu trên các hệ thống, phần mềm của ngành giáo dục;
Hỗ trợ giáo viên, nhân viên trong việc sử dụng phần mềm, thiết bị công nghệ
phục vụ giảng dạy và công việc;
Tham gia tổ chức, hướng dẫn học sinh tham gia các cuộc thi, sân chơi liên quan đến CNTT;
Đề xuất nâng cấp, sửa chữa, mua sắm thiết bị công nghệ khi cần thiết.
4. Công việc khác
Tham gia tập huấn chuyên môn, hoạt động ngoại khóa theo phân công;
Tuân thủ nội quy, quy định và văn hóa của nhà trường;
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo chỉ đạo của Ban Giám hiệu.
ÊU CẦU ỨNG VIÊN
1. Trình độ chuyên môn
Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Sư phạm Tin học, Công nghệ thông tin hoặc ngành liên quan;
Có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm (đối với ứng viên không tốt nghiệp Sư phạm);
Có kiến thức và kỹ năng giảng dạy Tin học phù hợp với học sinh Tiểu học và THCS.
2. Kinh nghiệm
Ưu tiên có kinh nghiệm giảng dạy, đứng lớp hoặc dạy kèm môn Tin học;
Có kinh nghiệm sử dụng các phần mềm phục vụ giảng dạy: Word, Excel, PowerPoint, Scratch hoặc các nền tảng học tập trực tuyến.
3. Kỹ năng
Kỹ năng sư phạm tốt: truyền đạt dễ hiểu, kiên nhẫn, tạo hứng thú học tập cho học sinh;
Thành thạo tin học văn phòng và các công cụ CNTT;
Có khả năng
quản lý lớp học, phối hợp làm việc với giáo viên và nhà trường;
Ưu tiên ứng viên có khả năng hỗ trợ kỹ thuật, xử lý các vấn đề CNTT cơ bản trong trường học.
4. Phẩm chất cá nhân
Nhiệt tình, trách nhiệm, yêu nghề, yêu trẻ;
Tuân thủ nội quy, quy định và văn hóa làm việc của nhà trường.