1. Công tác giảng dạy
Giảng dạy môn Vật lý cho học sinh THCS (khối 6-9, tùy phân công) theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.
Triển khai giảng dạy theo định hướng Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 (CTGDPT 2018), phát triển năng lực và tư duy khoa học cho học sinh.
Thiết kế bài giảng:
Rõ ràng, logic, dễ hiểu.
Gắn lý thuyết với thực tiễn.
Kết hợp thí nghiệm, mô phỏng và hoạt động trải nghiệm.
Tổ chức các tiết thực hành, thí nghiệm đảm bảo an toàn và hiệu quả.
Kiểm tra, đánh giá học sinh theo đúng quy định (thường xuyên, giữa kỳ, cuối kỳ).
Phân tích kết quả học tập và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy.
2. Công tác chuyên môn
Soạn giáo án, học liệu và tài liệu bổ trợ.
Xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề kiểm tra, đề ôn tập.
Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, dự giờ, thao giảng.
Cập nhật phương pháp giảng dạy STEM, dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên.
Tham gia xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi hoặc phụ đạo học sinh yếu.
3. Công tác quản lý học sinh
Quản lý lớp học hiệu quả, tạo môi trường học tập tích cực.
Theo dõi sự tiến bộ của học sinh.
Phối hợp với phụ huynh trong việc hỗ trợ học tập.
Định hướng phương pháp tự học và tư duy khoa học.
4. Hoạt động khác
Tham gia tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ khoa học.
Tham gia các kỳ thi học sinh giỏi Vật lý (nếu có).
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Ban Giám hiệu.
Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Sư phạm Vật lý hoặc Vật lý.
Có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm (đối với ứng viên không tốt nghiệp Sư phạm).
Nắm vững kiến thức Vật lý THCS: Cơ học, Nhiệt học, Quang học, Điện học, Âm học.
Kỹ năng truyền đạt tốt, dễ hiểu.
Có khả năng hướng dẫn thí nghiệm và đảm bảo an toàn phòng thí nghiệm.
Kỹ năng quản lý lớp học.
Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy (PowerPoint, mô phỏng thí nghiệm, LMS...).
Kỹ năng giao tiếp và phối hợp với phụ huynh.
Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm dạy tích hợp môn Khoa học tự nhiên.