Tổ trưởng chuyên môn Khoa học Tự nhiênTrường phổ thông liên cấp H.A.S

Mô tả Công việc
Phát triển chương trình giáo dục năng lực mà Tổ Khoa học Tự nhiên phụ trách, bao gồm: Sinh học, Vật lí, Hoá học
Tham gia xây dựng, điều chỉnh khung năng lực;
Hệ thống lại chuẩn kiến thức kỹ năng, thiết lập mục tiêu học tập của môn học/hoạt động giáo dục;
Xây dựng lộ trình đánh giá;
Xây dựng hoạch định chương trình/ phân phối nhiệm vụ học tập tương ứng với các nội dung học tập;
Đào tạo, phát triển năng lực giáo viên:
Tổ trưởng chuyên môn chịu trách nhiệm hướng dẫn các thành viên trong tổ:
Tổ chức lớp học phù hợp với hình thức học tập hợp tác và học tập cá nhân hoá;
Phân tích dữ liệu đánh giá học sinh, sử dụng kết quả đó để tăng hiệu quả dạy-học của giáo viên;
Duy trì giao tiếp thường xuyên với cha mẹ học sinh, phối hợp với cha mẹ học sinh để thiết lập môi trường học tập ở trường và ở nhà.
Dạy học theo chuyên môn và định mức được giao
Dạy học theo kế hoạch bài học/giờ học;
Thực hiện kiểm tra, đánh giá và thu thập minh chứng kết quả học tập, theo kế hoạch của Nhà trường;
Thực hiện các trách nhiệm nghề nghiệp:
Chủ động, với thái độ tích cực và cầu thị, tiếp nhận phản hồi từ các cấp quản lý.
Tổ chức và sắp xếp lịch sinh hoạt chuyên môn của tổ, phân công công việc dạy-học giữa các giáo viên trong tổ.
Đánh giá các giáo viên trong tổ, tạo cơ hội phát triển nghề nghiệp cho các giáo viên tiềm năng.
Báo cáo tình trạng phát triển chuyên môn của giáo viên trong tổ lên cấp quản lý.
Tham gia xây dựng, điều chỉnh khung năng lực;
Hệ thống lại chuẩn kiến thức kỹ năng, thiết lập mục tiêu học tập của môn học/hoạt động giáo dục;
Xây dựng lộ trình đánh giá;
Xây dựng hoạch định chương trình/ phân phối nhiệm vụ học tập tương ứng với các nội dung học tập;
Tổ trưởng chuyên môn chịu trách nhiệm hướng dẫn các thành viên trong tổ:
Tổ chức lớp học phù hợp với hình thức học tập hợp tác và học tập cá nhân hoá;
Phân tích dữ liệu đánh giá học sinh, sử dụng kết quả đó để tăng hiệu quả dạy-học của giáo viên;
Duy trì giao tiếp thường xuyên với cha mẹ học sinh, phối hợp với cha mẹ học sinh để thiết lập môi trường học tập ở trường và ở nhà.
Dạy học theo kế hoạch bài học/giờ học;
Thực hiện kiểm tra, đánh giá và thu thập minh chứng kết quả học tập, theo kế hoạch của Nhà trường;
Chủ động, với thái độ tích cực và cầu thị, tiếp nhận phản hồi từ các cấp quản lý.
Tổ chức và sắp xếp lịch sinh hoạt chuyên môn của tổ, phân công công việc dạy-học giữa các giáo viên trong tổ.
Đánh giá các giáo viên trong tổ, tạo cơ hội phát triển nghề nghiệp cho các giáo viên tiềm năng.
Báo cáo tình trạng phát triển chuyên môn của giáo viên trong tổ lên cấp quản lý.