TRƯỞNG KHOA - KHOA KINH DOANHTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Mô tả Công việc
1. Xây dựng Khoa; thực hiện các kế hoạch để vận hành Khoa:
a. Lập kế hoạch công tác hằng năm của Khoa
Xây dựng kế hoạch công tác cho năm học mới, đúng tiến độ, cụ thể, khả thi, thể hiện tầm nhìn tổng thể ngắn hạn, dài hạn, phù hợp với định hướng phát triển của nhà Trường;
b. Lập kế hoạch ngân sách hằng năm của Khoa
Tìm hiểu nhu cầu thực tế của giảng viên/ sinh viên trong Khoa, cân nhắc tính ưu tiên, quyết định các khoản chi hợp lý, có căn cứ thuyết minh;
Xây dựng kế hoạch ngân sách cho năm học mới, đúng tiến độ, hợp lý, vừa đáp ứng yêu cầu vận hành, xây dựng và phát triển Khoa, vừa phù hợp với nguồn quỹ hoạt động của nhà Trường;
c. Lập kế hoạch quản trị và phát triển nhân sự hằng năm của Khoa
Quan tâm, tìm hiểu trình độ chuyên môn/năng lực làm việc của giảng viên trong Khoa;
Xây dựng kế hoạch nhân sự hợp lý, đúng tiến độ nhằm kiện toàn đội ngũ, ổn định công việc trong Khoa, chú trọng bồi dưỡng chuyên môn/nghiệp vụ để nguồn nhân lực của Khoa ngày càng đáp ứng hiệu quả định hướng phát triển Khoa.
d. Lập kế hoạch quản lý đào tạo và bảo đảm chất lượng các chương trình thuộc Khoa:
Chỉ đạo các Trưởng Bộ môn rà soát chương trình đào tạo, đề cương môn học, đánh giá hiệu quả chương trình, cập nhật định kỳ để bảo đảm chất lượng đào tạo;
Lắng nghe ý kiến từ các Trưởng bộ môn, cân nhắc và đề xuất giải pháp cho Ban Giám hiệu chọn phương án quy hoạch, phát triển của các chương trình đào tạo;
2. Lãnh đạo Khoa, Tổ chức thực hiện kế hoạch năm học:
a. Chỉ đạo thực hiện nhất quán công tác chuyên môn/nghiệp vụ của Khoa
Thống nhất phương án thực hiện kế hoạch với các Trưởng Bộ môn, sau đó triển khai đồng bộ toàn Khoa;
b. Ra quyết định, phân công cho các Trưởng bộ môn triển khai thực hiện ở đơn vị:
c. Điều phối thực hiện, vận động nhân lực tham gia, hợp tác với các phòng/ban chức năng vì mục tiêu công việc chung:
Tăng cường trao đổi, giải thích, thuyết minh để các phòng/ban chức năng hiểu, phối hợp và hỗ trợ cho các hoạt động của Khoa. Đáp lại, Trưởng khoa cần quan tâm đến các phòng/ban và có phân công nhân sự của Khoa tham gia các công tác chung của Trường.
3. Phát triển Khoa
Nghiên cứu nhu cầu sinh viên, đề xuất giải pháp cho Ban Giám hiệu phát triển các chương trình đào tạo mới, đa dạng hóa các khóa học và hình thức đào tạo, xây dựng môi trường học tập ngày càng năng động, hiện đại, thu hút đông đảo sinh viên;
Phối hợp với các Trưởng Bộ môn để tổng hợp nhu cầu nhân sự hằng năm; trao đổi, thống nhất ý kiến nội bộ trước khi đề xuất Ban Giám hiệu quyết định điều chuyển hoặc tuyển dụng nhân sự mới;
Xây dựng kế hoạch công tác cho năm học mới, đúng tiến độ, cụ thể, khả thi, thể hiện tầm nhìn tổng thể ngắn hạn, dài hạn, phù hợp với định hướng phát triển của nhà Trường;
Tìm hiểu nhu cầu thực tế của giảng viên/ sinh viên trong Khoa, cân nhắc tính ưu tiên, quyết định các khoản chi hợp lý, có căn cứ thuyết minh;
Xây dựng kế hoạch ngân sách cho năm học mới, đúng tiến độ, hợp lý, vừa đáp ứng yêu cầu vận hành, xây dựng và phát triển Khoa, vừa phù hợp với nguồn quỹ hoạt động của nhà Trường;
Quan tâm, tìm hiểu trình độ chuyên môn/năng lực làm việc của giảng viên trong Khoa;
Xây dựng kế hoạch nhân sự hợp lý, đúng tiến độ nhằm kiện toàn đội ngũ, ổn định công việc trong Khoa, chú trọng bồi dưỡng chuyên môn/nghiệp vụ để nguồn nhân lực của Khoa ngày càng đáp ứng hiệu quả định hướng phát triển Khoa.
Chỉ đạo các Trưởng Bộ môn rà soát chương trình đào tạo, đề cương môn học, đánh giá hiệu quả chương trình, cập nhật định kỳ để bảo đảm chất lượng đào tạo;
Lắng nghe ý kiến từ các Trưởng bộ môn, cân nhắc và đề xuất giải pháp cho Ban Giám hiệu chọn phương án quy hoạch, phát triển của các chương trình đào tạo;
Thống nhất phương án thực hiện kế hoạch với các Trưởng Bộ môn, sau đó triển khai đồng bộ toàn Khoa;
Tăng cường trao đổi, giải thích, thuyết minh để các phòng/ban chức năng hiểu, phối hợp và hỗ trợ cho các hoạt động của Khoa. Đáp lại, Trưởng khoa cần quan tâm đến các phòng/ban và có phân công nhân sự của Khoa tham gia các công tác chung của Trường.
Nghiên cứu nhu cầu sinh viên, đề xuất giải pháp cho Ban Giám hiệu phát triển các chương trình đào tạo mới, đa dạng hóa các khóa học và hình thức đào tạo, xây dựng môi trường học tập ngày càng năng động, hiện đại, thu hút đông đảo sinh viên;
Phối hợp với các Trưởng Bộ môn để tổng hợp nhu cầu nhân sự hằng năm; trao đổi, thống nhất ý kiến nội bộ trước khi đề xuất Ban Giám hiệu quyết định điều chuyển hoặc tuyển dụng nhân sự mới;