Quản lý & Giám sát Giảng dạy:
Điều phối, sắp xếp lịch giảng dạy của đội ngũ
giáo viên bản ngữ và
trợ giảng tại trung tâm.
Dự giờ định kỳ, đánh giá chất lượng tiết dạy và kiểm soát việc tuân thủ quy trình vận hành lớp học chuẩn của hệ thống.
Theo dõi & Đảm bảo Chất lượng Học tập:
Quản lý tiến độ học tập, kiểm tra đầu vào (placement test), đánh giá định kỳ và kết quả thi cử của học viên.
Phối hợp cùng giáo viên và bộ phận tư vấn/CSO trao đổi, cập nhật tình hình học tập tới phụ huynh; giải quyết các vấn đề chuyên môn phát sinh.
Đào tạo & Phát triển Chuyên môn:
Hỗ trợ hướng dẫn, đào tạo hội nhập cho giáo viên mới và trợ giảng.
Đào tạo trực tiếp, đào tạo online các lớp học tại trung tâm.
Phối hợp triển khai các chương trình, hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, cuộc thi học thuật (Spelling Bee, thuyết trình, lồng tiếng...) dành cho học viên.
Quản lý Học liệu:
Kiểm soát, cấp phát và quản lý sách giáo trình, tài liệu bổ trợ, thiết bị phục vụ công tác giảng dạy tại cơ sở.
Trình độ chuyên môn:
Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Sư phạm
Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh hoặc tương đương.
Năng lực tiếng Anh tương đương IELTS 6.5+ hoặc TOEIC 800+ (phát âm chuẩn, giao tiếp thành thạo với giáo viên nước ngoài).
Ưu tiên ứng viên có chứng chỉ giảng dạy quốc tế (TESOL, TEFL, CELTA...).
Kinh nghiệm:
Tối thiểu 01 năm kinh nghiệm tại vị trí Quản lý học thuật, Điều phối học thuật hoặc Trưởng nhóm trợ giảng/giáo viên tại các trung tâm tiếng Anh.
Kỹ năng & Phẩm chất:
Kỹ năng tổ chức, quản lý thời gian và giải quyết vấn đề tốt.
Giao tiếp khéo léo, cẩn thận, chỉn chu và có tinh thần trách nhiệm cao.
Yêu thích làm việc trong môi trường giáo dục trẻ em.
Mức thu nhập: 9.000.000 - 14.000.000 VNĐ/tháng (Lương cứng thoả thuận theo năng lực + Phụ cấp + Thưởng KPI chất lượng học thuật).
Đãi ngộ:
Đóng đầy đủ BHXH, BHYT, BHTN theo quy định Nhà nước.
Chính sách ưu đãi học phí tiếng Anh đặc biệt cho con em/người thân.
Thưởng các dịp Lễ, Tết, sinh nhật; tham gia teambuilding, du lịch thường niên cùng công ty.
Môi trường: Làm việc trong môi trường giáo dục chuyên nghiệp, năng động, thường xuyên giao tiếp với giáo viên bản ngữ; lộ trình phát triển lên Quản lý học thuật khu vực rõ ràng.