HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG SONG NGỮ - SCHOOL PRINCIPAL

Lãnh đạo chuyên môn và chất lượng giáo dục Academic & Instructional Leadership
Quản lý và điều hành Nhà trường - School Management & Operations
Quản lý và phát triển đội ngũ Staff Leadership & Development
Quản lý học sinh và đảm bảo an toàn -Student Wellbeing & Safeguarding
Quan hệ với phụ huynh và cộng đồng- Parent & Community Relations
Chiến lược phát triển Nhà trường Strategic School Development
Tốt nghiệp Đại học trở lên; ưu tiên chuyên ngành Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Lãnh đạo Giáo dục hoặc lĩnh vực liên quan. Bachelor's degree or higher in Education, Educational Leadership, School Administration, or a related field; Master's degree is preferred.
Có tối thiểu 05 năm kinh nghiệm giảng dạy trong môi trường giáo dục. Minimum 5 years of teaching experience in an educational setting.
Có tối thiểu 03 năm kinh nghiệm ở vị trí quản lý/lãnh đạo trường học như Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Giám đốc Học thuật, Head of School hoặc tương đương. Minimum 3 years of school leadership/management experience as Principal, Vice Principal, Academic Director, Head of School, or equivalent.
Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm quản lý trường song ngữ, trường quốc tế hoặc trường tư thục. Experience in bilingual, international, or private schools is strongly preferred.
Có hiểu biết tốt về hệ thống giáo dục Việt Nam và các quy định liên quan đến hoạt động giáo dục. Strong understanding of the Vietnamese education system and relevant education regulations.
Có kiến thức về phát triển chương trình, đánh giá chất lượng giảng dạy và phát triển đội ngũ. Strong knowledge of curriculum development, instructional quality, assessment, and staff development.
Tiếng Anh giao tiếp tốt; ứng viên sử dụng thành thạo cả tiếng Việt và tiếng Anh được ưu tiên. Strong English communication skills; bilingual Vietnamese-English proficiency is highly preferred.
Có tư duy lãnh đạo, khả năng ra quyết định, giải quyết vấn đề và xây dựng đội ngũ hiệu quả. Strong leadership, decision-making, problem-solving, and team-building skills.
Có tinh thần trách nhiệm, chính trực, chuyên nghiệp và cam kết với sự phát triển toàn diện của học sinh. High integrity, professionalism, accountability, and commitment to students' holistic development