Giáo Viên Tiếng Anh Chủ Nhiệm

MÔ TẢ CÔNG VIỆC CHÍNH
Giảng dạy trực tiếp: Đứng lớp theo lộ trình Global Success kết hợp Cambridge (Starters/Movers/Flyers). Đảm bảo chất lượng theo checklist hệ thống.
Phát triển học liệu (R&D): Sáng tạo trò chơi, flashcards, bài tập tương tác phù hợp tâm lý lứa tuổi học sinh (5.4 giờ/tuần - Hybrid).
Quản lý & Chăm sóc lớp học (CRM): Cập nhật sổ liên lạc trên hệ thống PSE One/Tanca; tổ chức bổ túc cho học viên yếu; tương tác và thông báo kết quả học tập tới phụ huynh (9.9 giờ/tuần).
Đào tạo nội bộ: Tham gia dự giờ, làm mentor/buddy đồng hành hỗ trợ giáo viên mới (7 giờ/tuần)
THỜI GIAN
I. Định mức công việc chung (Baseline)
Khối lượng giảng dạy: Nhận tối thiểu 4 lớp/tháng (tương đương 72 giờ dạy/tháng).
Tổng giờ hành chính: 18 giờ/tuần (Được chia đôi theo mô hình Hybrid: 9 giờ tại Văn phòng + 9 giờ linh hoạt tại Nhà).
1. TRƯỜNG HỢP 1: Chỉ dạy ca Tối (Nghỉ Chủ Nhật)
Lịch làm việc: Thứ 2 đến Thứ 7. Chủ Nhật OFF.
Thời gian tại trung tâm: 16h00 - 20h35 cố định mỗi ngày.
Phân bổ:
Làm việc văn phòng: Linh hoạt theo cơ sở
17h30 - 20h35: Giảng dạy liên tiếp Ca 1 và Ca 2.
Phù hợp cho giáo viên muốn giữ trọn vẹn ngày cuối tuần để nghỉ ngơi.
2. TRƯỜNG HỢP 2: Dạy đan xen (Ngày thường và Cuối tuần)
Lịch làm việc: Các ngày trong tuần + 1 ngày Cuối tuần (Thứ 7 hoặc Chủ Nhật).
Thời gian tại trung tâm:
Ngày trong tuần: Giống Trường hợp 1 (Đến từ 16h00 để làm văn phòng, sau đó dạy ca tối).
Ngày cuối tuần: Ca Sáng (8h00 - 10h15) hoặc Ca Chiều (15h00 - 17h15).
Giờ hành chính văn phòng: Hoàn toàn KHÔNG CỐ ĐỊNH. Số giờ văn phòng còn thiếu sẽ được tự do "gom" (tích lũy)
II.Giờ hành chính tại nhà (Remote)
Thời lượng: 9 giờ/tuần.
Hình thức: Hoàn toàn Tự do & Linh hoạt sắp xếp thời gian (không tính công bằng máy chấm công, quản lý theo hiệu suất đầu việc trên phần mềm).
Nội dung công việc: Chấm chữa bài tập cho học viên; viết nhận xét sổ liên lạc điện tử sau buổi học; chuẩn bị giáo án và sáng tạo học liệu tương tác.
Quy định giờ Văn phòng: Ngày cuối tuần không ép bó buộc khung giờ hành chính, giáo viên tự chủ động đến sớm hoặc về muộn để tích lũy (gom) sao cho đủ 9 tiếng văn phòng/tuần.
Phù hợp cho giáo viên thích linh hoạt thời gian, sẵn sàng dạy ban ngày cuối tuần để đổi lấy sự thoải mái giờ giấc ngày thường.