Mô tả công việc
Viết tin, bài quảng bá và chịu trách nhiệm quản lý nội dung về sản phẩm, bài viết, sự kiện ... của Công ty lên facebook, tiktok và các kênh truyền thông trực tuyến khác theo yêu cầu.
Phát triển nội dung quảng cáo cho thương hiệu,
giáo viên, sản phẩm khóa học trực tuyến
Thực hiện mục tiêu và khung nội dung đã xây dựng. Phân tích số liệu và tối ưu các chỉ số.
Hoàn thành ý tưởng bao gồm viết, thiết kế,
biên tập nội dung, soạn nội dung (bài giới thiệu, bài cung cấp thông tin, chia sẻ kiến thức kinh nghiệm học tập các kiến thức nằm trong K12, ....)
Lên ý tưởng, kịch bản, dựng các tuyến nội dung video các nền tảng Facebook, Tiktok cùng phòng MKT
Thực hiện các công việc khác theo sự phân công của cấp trên s
Yêu cầu
Độ tuổi từ 19 - 21 tuổi
Yêu cầu: Ứng viên là sinh viên các trường Đại học, chuyên ngành Marketing/ Báo chí/ Truyền thông hoặc các ngành có liên quan.
Yêu thích mạng xã hội, đặc biệt là nền tảng TikTok, nhạy bén với các xu hướng (trend) của giới trẻ.
Biết sử dụng hoặc sẵn sàng học hỏi, nghiên cứu các công cụ AI
phục vụ cho việc tạo nội dung (hình ảnh, âm thanh, video).
Có kỹ năng edit video cơ bản trên điện thoại hoặc máy tính (CapCut, Premiere...).
Có tinh thần trách nhiệm cao, tính tự giác tốt
Ưu tiên ứng viên đã có kinh nghiệm làm việc tại các công ty giáo dục, giáo dục trực tuyến, công nghệ.
Có khả năng làm việc nhóm.
Có tinh thần, trách nhiệm trong công việc
Kỹ năng viết tốt, tư duy, Yêu thích và có niềm đam mê đặc biệt với viết lách.
Quyền lợi
Thu nhập: lương cứng 4.000.0000 - 6.000.000đ
Thưởng hiệu suất công việc theo KPI
Được tăng lương theo thâm niên
Được đào tạo và nâng cao trình độ chuyên môn
Môi trường làm việc thoải mái, năng động, sáng tạo
Tham gia các chương trình teambuilding, giao lưu văn nghệ,...
Thông tin khác
Thời gian làm việc
4-5 tiếng/ngày
Từ thứ 2 đến hết thứ 7
Thông tin chung
Nơi làm việc
- - Hà Nội: Số 8, ngõ 25 Nguyễn Chánh, Trung Hòa, Phường Cầu Giấy (quận Cầu Giấy cũ)
Cách thức ứng tuyển
Ứng viên nộp hồ sơ trực tuyến bằng cách bấm nút Ứng tuyển bên dưới:
Hạn nộp: 10/05/2026
