Chuyên viên Tuyển dụng - Đào tạo

Tuyển dụng

• Lập kế hoạch: Tiếp nhận yêu cầu tuyển dụng từ các phòng ban, lập kế hoạch và ngân sách tuyển dụng định kỳ.
• Vận hành quy trình tuyển dụng: Đăng tin tuyển dụng trên các kênh (website việc làm, mạng xã hội, hội nhóm, trường đại học....); Sàng lọc hồ sơ (CV), liên hệ ứng viên, sắp xếp lịch phỏng vấn; Trực tiếp liên hệ, tổ chức phỏng vấn vòng loại hoặc tham gia hội đồng phỏng vấn, đánh giá năng lực ứng viên.
• Onboarding và Theo dõi thử việc: Thực hiện quy trình tiếp nhận nhân sự mới (Onboarding), hướng dẫn làm thủ tục nhận việc và làm quen với môi trường công ty; Theo dõi, đánh giá quá trình thử việc.
• Xây dựng và phát triển thương hiệu tuyển dụng, kênh tuyển dụng: Tìm kiếm, mở rộng và tối ưu hóa các kênh tuyển dụng (săn đầu người, trường đại học, cộng đồng...); Thương hiệu tuyển dụng: Tham gia xây dựng hình ảnh, văn hóa công ty thu hút ứng viên.

Đào tạo & Phát triển

• Nghiên cứu và lập kế hoạch đào tạo: Phối hợp với các Ban/Phòng/Đơn vị để khảo sát, đánh giá năng lực nhân viên và nắm bắt nhu cầu đào tạo; Xây dựng chương trình, tài liệu và lộ trình đào tạo hằng năm/hằng quý (đào tạo hội nhập, kỹ năng mềm, chuyên môn); Đề xuất và xây dựng kế hoạch đào tạo tổng thể hàng tháng/quý/năm dựa trên nhu cầu thực tế và khung năng lực, trình Ban lãnh đạo phê duyệt; Lập ngân sách đào tạo chi tiết cho từng chương trình/giai đoạn.
• Phát triển nội dung và chương trình đào tạo: Phối hợp chặt chẽ với các chuyên gia, Trưởng phòng/ban chuyên môn để biên soạn, chuẩn hóa nội dung, giáo trình, tài liệu đào tạo; Thiết kế các chương trình đào tạo mới hoặc cải tiến các chương trình hiện có, đảm bảo tính hiệu quả và phù hợp.
• Tổ chức đào tạo: Phụ trách hoạt động đào tạo từ khâu lên kế hoạch, sắp xếp lịch, chuẩn bị nội dung, hậu cần, tài liệu và tổ chức lớp học; Trực tiếp đứng lớp/đào tạo đối với các chương trình phù hợp với chuyên môn hoặc mời giảng viên ngoài.
• Đánh giá và báo cáo hiệu quả đào tạo: Xây dựng các công cụ và phương pháp đánh giá hiệu quả đào tạo; Tổng hợp, phân tích dữ liệu và lập báo cáo định kỳ về tình hình đào tạo, hiệu quả các chương trình và đề xuất cải tiến.