Nhân Viên Truyền Thông Marketing

Trung tâm Thành Nhân đặt trọng tâm trong việc đảm bảo cho trẻ sự chăm sóc và can thiệp tốt nhất. Đội ngũ giáo viên, chuyên viên được dẫn dắt bởi hai thạc sĩ giáo dục đặc biệt: Thạc sĩ giáo dục đặc biệt (theo định hướng nghiên cứu) Phan Thế Hải và Thạc sĩ giáo dục đặc biệt (theo định hướng ứng dụng) Tạ Thị Đào. Là những người có chuyên môn cao, nhiều kinh nghiệm và trực tiếp can thiệp cho trẻ.

Đội ngũ giáo viên, chuyên viên tại Thành Nhân sẽ đảm bảo cho học sinh được chăm sóc và hỗ trợ tốt nhất. Quá trình can thiệp bắt đầu bằng việc đánh giá và lên kế hoạch trị liệu cá nhân cho mỗi trẻ. Sau mỗi kì, chúng tôi sẽ có tổng kết đánh giá kết quả đạt được. Tại Thành Nhân, chúng tôi tiếp cận mỗi vấn đề khó khăn của trẻ theo nhiều hướng và hỗ trợ can thiệp theo biện pháp phù hợp. Trẻ sẽ được can thiệp tại các phòng riêng theo từng chuyên môn, chẳng hạn như phòng can thiệp âm nhạc, phòng can thiệp cá nhân, phòng can thiệp vận động, phòng can thiệp massage và phòng can thiệp vận động môi-miệng-lưỡi.

Trung tâm Thành Nhân có đội ngũ nhân viên chất lượng cao, thân thiện và yêu trẻ. Đối với việc can thiệp cho trẻ có nhu cầu đặc biệt thì nhân sự là yếu tố quyết định để đảm bảo rằng trẻ sẽ được hướng dẫn và can thiệp tốt nhất. Chất lượng của đội ngũ nhân sự tại Thành Nhân được chứng minh qua thực tế bởi sự chuyên nghiệp trong quá trình làm việc, những tiến bộ của trẻ trong suốt thời gian vừa qua. Thành Nhân đã nhận được sự tín nhiệm và tình cảm quý trọng của đông đảo phụ huynh có con can thiệp.

Sứ mệnh: Chúng tôi cam kết đem đến cho trẻ một môi trường chăm sóc và can thiệp tốt nhất theo hướng tiếp cận đa chiều, phù hợp với từng cá nhân trẻ ở từng giai đoạn phát triển. Với đội ngũ chuyên gia, chuyên viên, giáo viên và nhân viên chuyên nghiệp, tận tình và thân thiện. Chúng tôi mong muốn giúp trẻ trưởng thành từng ngày, hướng đến hòa nhập cộng đồng

Tầm nhìn: Xây dựng mô hình can thiệp đa chiều, tập trung vào sự phù hợp với từng cá nhân trẻ, giúp trẻ giải quyết khó khăn cốt lõi mà trẻ đang gặp phải, phát triển toàn diện và hướng tới hòa nhập.